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陈天豪(háo )不打算让大家(jiā )放弃汉字，汉(hàn )字作为传承已(yǐ )久的文(wén )字，自(zì )然有其(qí )中的道理，更(gèng )何况他自己本(běn )就是一位国人(rén )，让他重新创(chuàng )造新的文字，那简直是比杀(shā )了他还(hái )难，他(tā )把学习(xí )的难题丢给了(le )他的族人。

建(jiàn )立学校之后，系统默认陈天(tiān )豪为这所学校(xiào )的校长(zhǎng )，当然(rán )陈天豪(háo )也可以指定其(qí )他人作为校长(zhǎng )。

他都不知道(dào )陈玲为什么那(nà )么喜欢研究东(dōng )西，对此，他(tā )只能用(yòng )研究来吸引她(tā )的注意力。

被(bèi )突如其来的声(shēng )音吓了一跳，陈天豪嘱咐道(dào )。

只有让部落(luò )人员的(de )人自己(jǐ )去学会(huì )相应的知识，才是最终的王(wáng )道，当然一些(xiē )关键时刻，陈(chén )天豪也不反对(duì )用积分(fèn )学习。

新出现(xiàn )的学校，人人(rén )都想进去学习(xí )，特别是听到(dào )里面可以增强(qiáng )自己的实力，每个人都非常(cháng )向往里(lǐ )面的课(kè )程。

在(zài )他来这里之前(qián )，很多小孩都(dōu )被派往了其他(tā )方向去寻找部(bù )落的踪迹，好(hǎo )几天没(méi )有回那(nà )边，也(yě )不知道都回来(lái )没有。